المحتوى
تساعد جداول الطرح الطلاب على حفظ صيغ وإجابات الطرح الأساسية ، مما يجعل من السهل على الطلاب تعلم الطرح. في الصف الأول ، يتعلم الطلاب جميع طاولاتهم حتى 12 ، والتي تعدهم للعمل المتقدم. يحتوي الجدول على 12 عمودًا من 13 صفًا ، بدءًا من الصفر.
إنشاء قالب جدول الطرح
••• Alexa Smahl / Demand Mediaاطلب من الطلاب سحب ورقة من ورق الرسم البياني ثم تقسيم الورقة إلى 12 عمودًا مع 13 صفًا لكل عمود. والأفضل من ذلك ، أعط كل طالب نموذجًا يمكنه استخدامه. قم بتسمية الصفوف من 0 إلى 12 ، ثم قم بتسمية الأعمدة من 0 إلى 12 أيضًا. بعد ذلك ، بدءًا من الصف الأول ، اكتب الأصفار عبر الجدول ، مع الاتجاه لأسفل في اتجاه مائل ، من العمود الأول إلى العمود الأخير. هذا يخلق شكل الهرم.
حل للصفوف المتبقية
••• Alexa Smahl / Demand Mediaسلم القالب للطلاب واطلب منهم كتابة الأرقام المتبقية على التوالي لكل عمود رأسياً. على سبيل المثال ، يبدأ العمود الأول بالصفر الذي قدمته ، ثم ينتهي بـ 12. ويبدأ العمود الثاني بالصفر المقدم وينتهي بـ 11. يجب على الطلاب العمل من خلال كل عمود في الفصل أو القيام بالمهام كواجب منزلي. العمل مع كل طالب على حدة حتى يحصل جميع الطلاب على الإجابة الصحيحة لكل صف. عند الانتهاء ، مكافأة الطلاب وعرضهم بفخر على الحائط.
العثور على الإجابات المفقودة
••• Alexa Smahl / Demand Mediaبمجرد انتهاء الطلاب من أول مجموعة من جداول الطرح ، يمكنك جعل النشاط أقل صعوبة. إنشاء جدول الطرح الكامل ، مع فقدان رقم واحد من كل صف. اطلب من الطلاب متابعة كل جدول للطرح والبحث عن الإجابة المفقودة. يمكنك أيضًا السماح للطلاب باستخدام جدول الطرح المكتمل الذي أنشأوه بالفعل للعثور على الإجابات. تساعد عملية البحث عن الإجابة الصحيحة في تعريف الطلاب بجدول جدول الطرح.
حل مشاكل الطرح
••• Alexa Smahl / Demand Mediaالآن بعد أن عرف الطلاب كيفية إعداد جداول الطرح الخاصة بهم ، أعطهم ورقة من مشاكل الطرح الأساسية لحلها ، باستخدام الجدول. قد يرغب بعض الطلاب في حل المشكلات بدون الجدول ، لكنهم يشجعونهم على استخدام الجدول على أي حال. أظهر للطلاب أنه للعثور على إجابة لمشكلة ما ، يجب عليهم أن يجدوا مكان صف العمود والصف للأعداد في سطر التعبير. على سبيل المثال ، إذا كان الطلاب بحاجة إلى العثور على الفرق في "5 - 3" ، فقم بتوجيههم للعثور على الصف مع الرقم خمسة فيه وتتبع إصبعهم عبر الجدول حتى يصلوا إلى العمود الخاص بالرقم الثالث. الرقم الذي سقطت عليه أصابعهم يعطيهم الجواب.
إنشاء الأهرامات
••• Alexa Smahl / Demand Mediaيمكن لهذا النشاط الممتع أن يبقي الطلاب مشغولين ويهتمون بجداول الطرح لمدة ساعة أو أكثر. احصل على بعض ورق البناء واطلب من الطلاب تقطيع الورق إلى مثلثات - أو يمكنك قص الورق في وقت مبكر - إذا كنت تفضل ذلك. امنح الطلاب لونًا مختلفًا لكل عمود في جدول الطرح. باستخدام الجدول الذي قاموا بإنشائه بالفعل ، اطلب منهم كتابة الإجابة عن كل صف في أعلى المثلث بلون واحد ، والتعبير في الركن الأيسر السفلي واليمين بلون آخر. أظهر للطلاب أنه عند طرح الرقمين في الأسفل يحصلون على الإجابة في الأعلى.