المحتوى
عندما يصل الطلاب إلى الصف السادس ، يبدأون في التحقيق في العديد من الموضوعات العلمية المهمة ، مثل تركيب المادة ، والظواهر الجوية ، والأساليب التناسلية للكائنات الحية. أحد الأساليب الشائعة للتحقيق هو مشروع العلوم. تُعلم هذه الأنشطة معرفة محددة ، ولكنها تُظهر للطلاب أيضًا كيفية قياس البيانات وتقييم النتائج ومتابعة الإجراءات - أساس الاستكشاف العلمي الدقيق. أفكار مشروع العلم وفيرة. وتشجع أفضل هذه الطلاب الطلاب على استكشاف مواضيع علمية محددة أثناء ممارسة الأساليب العلمية السليمة.
هجوم الملفوف المستنسخ
••• Laura Beth Drilling / Demand Mediaتتكاثر النباتات من خلال التكاثر الجنسي ، كما يحدث عند إنتاج البذور ، ولكن يمكن أيضًا أن تتكاثر بدون جنس فيما يسمى الاستنساخ أو التكاثر الخضري. لإظهار ذلك ، اجمع كاميرا ، علامة ، واثنين من الأكياس البلاستيكية القابلة للإغلاق ، واثنان من المناديل الورقية ، وزجاجة رذاذ ، ولوح التقطيع ، وسكين ورأس ملفوف Napa. قطع الجذع من أسفل الملفوف وإزالة واحدة من الأوراق. تصوير كل قطعة. رطب المناشف الورقية بزجاجة الرش ، ثم لفها حول الجذع وواحدة حول الورقة. ضع كل منها في حقيبتها الخاصة ، مع التأكد من تحديد كل كيس بنوع القطعة الموجودة في الداخل. تحقق من القطع كل يوم لمدة أسبوع ، ولا تنس التقاط الصور وتقديم ملاحظات التقدم. بحلول نهاية الأسبوع ، سيكون الجذع قد بدأ في الخروج من جذور صغيرة ، في حين أن الورقة ستتعفن. الجذع ، إذن ، يمكن أن يستنسخ نفسه. أي ملفوف ينمو من جذور جديدة سيكون تكرارًا جينيًا دقيقًا للملفوف الأصلي.
لا تلمس هذا الخبز
يقدر العلماء أن عدد أنواع العفن في العالم يزيد عن 300000 ، بعضها يتمتع بخصائص مفيدة. يمكن للطلاب رؤية الاختلافات بين القوالب الموجودة في الهواء وعلى السطح من خلال نمو القالب على شرائح الخبز. للتجربة ، قم بجمع شريحتين من خبز القمح واثنين من الأكياس القابلة لإعادة الغلق وزجاجة رش وعلامة وزجاج مكبرة. قم برش الشريحة الأولى من الخبز برفق بالماء وضعه في كيس. امسح شريحة الخبز الثانية عبر سطح منزلي ، مثل عداد المطبخ. رش هذه الشريحة بالماء وادخلها في الكيس الثاني. قم بإغلاق كلتا الحقيبتين ، ثم ضعهما في مكان مظلم ودافئ. لاحظ ما يحدث للشرائح على مدار الأسبوع. عند انتهاء الأسبوع ، استخدم العدسة المكبرة لتسجيل الاختلافات بين القالب الموجود على كل شريحة. تأكد من عدم لمس أو استنشاق القالب.
هل يجب علي تناول وجبة الإفطار؟
••• Laura Beth Drilling / Demand Mediaالنصيحة الشائعة التي يقدمها المعلمون للطلاب هي تناول الطعام دائمًا قبل الاختبار. حدد ما إذا كانت هذه النصيحة سليمة مع هذا الاختبار لتأثير الطعام على الأداء العقلي. ابحث عن 10 إلى 20 متطوعًا ، وطعام لكل منهم ، ومهام عقلية لكل منهم ، مثل الألغاز المتقاطعة. قسّم المواد إلى مجموعتين ، وأوعز للمجموعة الأولى بعدم تناول الطعام لمدة خمس ساعات قبل الاختبار. أطعم المجموعة الثانية ، ثم اطلب من الجميع إكمال مهامهم. تسجيل المهام وتسجيل النتائج. انتظر بضعة أيام ، ثم تناول المجموعة الأولى وتناول المجموعة الثانية بسرعة. أعطهم نفس المهام ، فقط قم بتغييرها حتى تظهر جديدة. تسجيل المهام وتسجيل النتائج.
العلم من السماء
يمكن للطلاب استخدام الأدوات المنزلية الأساسية لتحديد ما إذا كان نوع المواد التي تصنعها المظلة سيؤثر على مقاومة الهواء. كن مبدعا مع المواد المظلة. جرب كيس من البلاستيك ، كيس من الورق البني ، ورقة دفتر الملاحظات ، منديل ولف بلاستيكي. قم بتقطيع كل مادة في مربع ، بنفس الحجم ، ثم قم بصنع مظلة من كل مادة عن طريق ربط قطعة من الخيط بقدم واحدة على كل زاوية وربط كائن صغير بأسفل الأوتار. تأكد من استخدام نفس الكائن لكل مظلة حتى لا تكون النتائج منحرفة. قم بإسقاط كل مظلة من نفس الارتفاع واستخدم ساعة توقيت لتسجيل مقدار الوقت الذي يستغرقه كل منهما للوصول إلى الأرض. تحديد المواد التي لديها مقاومة أكبر للهواء - هذه هي المادة التي سقطت أبطأ.