المحتوى
في الإحصائيات ، يمكن تحديد معلمات النموذج الرياضي الخطي من البيانات التجريبية باستخدام طريقة تسمى الانحدار الخطي. تقدر هذه الطريقة معلمات معادلة النموذج y = mx + b (المعادلة القياسية لخط) باستخدام البيانات التجريبية. ومع ذلك ، كما هو الحال مع معظم النماذج الإحصائية ، لن يطابق النموذج البيانات تمامًا ؛ لذلك ، سيكون لبعض المعلمات ، مثل الميل ، بعض الأخطاء (أو عدم اليقين) المرتبطة بها. الخطأ المعياري هو أحد طرق قياس عدم اليقين هذا ويمكن تنفيذه في بضع خطوات قصيرة.
ابحث عن مجموع البقايا المربعة (SSR) للنموذج. هذا هو مجموع مربع الفرق بين كل نقطة بيانات فردية ونقطة البيانات التي يتوقعها النموذج. على سبيل المثال ، إذا كانت نقاط البيانات هي 2.7 و 5.9 و 9.4 وكانت نقاط البيانات المتوقعة من النموذج هي 3 و 6 و 9 ، فإن أخذ مربع الفرق في كل نقطة يعطي 0.09 (تم العثور عليه بطرح 3 في 2.7 و تربيع العدد الناتج) ، 0.01 و 0.16 ، على التوالي. مضيفا هذه الأرقام معا يعطي 0.26.
قسّم SSR للنموذج على عدد ملاحظات نقطة البيانات ، ناقص اثنين. في هذا المثال ، هناك ثلاث ملاحظات وطرح اثنين من هذا يعطي واحد. لذلك ، تقسيم SSR 0.26 على واحد يعطي 0.26. اتصل بهذه النتيجة
خذ الجذر التربيعي للنتيجة A. في المثال أعلاه ، أخذ الجذر التربيعي لـ 0.26 يعطي 0.51.
حدد مجموع المربعات الموضحة (ESS) للمتغير المستقل. على سبيل المثال ، إذا تم قياس نقاط البيانات على فترات زمنية مدتها 1 و 2 و 3 ثوانٍ ، فستقوم بطرح كل رقم بمتوسط الأعداد وتربيعه ، ثم جمع الأرقام التالية. على سبيل المثال ، متوسط الأرقام المعطى هو 2 ، لذلك فإن طرح كل رقم برقمين والتربيع يعطي 1 و 0 و 1. أخذ مجموع هذه الأرقام يعطي 2.
العثور على الجذر التربيعي لل ESS. في المثال هنا ، أخذ الجذر التربيعي لـ 2 يعطي 1.41. استدعاء هذه النتيجة B.
قسّم النتيجة B على النتيجة A. خاتمة المثال ، قسمة 0.51 على 1.41 تعطي 0.36. هذا هو الخطأ القياسي للمنحدر.