المحتوى
لا يمكن للطلاب الصغار الوصول إلى الرياضيات النظرية بسهولة ، وهذا هو السبب في أن مشاريع الرياضيات في المدارس المتوسطة مثالية لجعلهم يرون الرياضيات مطبقة في مواقف واقعية. من المهم للمعلمين الاستفادة من اهتمامات الطلاب لضمان نجاح مشاريع الرياضيات. يمكنهم مناقشة الموضوعات مع الطلاب أو ، حتى أفضل ، دراسة اهتمامات الطلاب. على سبيل المثال ، إذا قام 95٪ من الطلاب بتصنيع سيارات نموذجية كهواية ، فربما يتحول مشروع مسح الكافتيريا إلى مشروع لمسح السيارات.
مشروع خريطة الهندسة
كلف الطلاب بمهمة تصميم خريطة تتضمن عدة أنواع مختلفة من الخطوط والزوايا والمثلثات. يمكن أن تكون الخريطة لمدينة أو حي أو مدرسة أو حتى مكان مكيّف. يمكن أن يشعر المدربون بالحرية في أن يكونوا محددين أو غامضين بما تتضمنه الخريطة ، لكن يجب أن يحتويوا على شوارع متوازية وعمودية ؛ زاوية واحدة منفرجة وزاوية حادة واحدة تشكلت نتيجة تقاطع شارعين ؛ والمباني في شكل مثلث رباعي ، مثلث سكالين ، ومثلث متساوي الساقين. أخيرًا ، يجب أن تتضمن الخريطة أيضًا وردة بوصلة. بعد ذلك ، يجب على الطلاب تضمين خمسة اتجاهات على الأقل من مكان إلى آخر على الخريطة باستخدام الكلمات المتوازية والعمودية والمتقاطعة.
احتمالات العالم الحقيقي
امنح الطلاب مشكلة الاحتمال التالية لحلها وتوضيحها. في السيناريو الواقعي ، يوجد 350 مكان لوقوف السيارات في ساحة انتظار السيارات بالمدرسة. في يوم الثلاثاء العادي ، يقود 150 شخصًا أماكن لوقوف السيارات في مواقف عشوائية. يجب على الطلاب تحديد عدد الطرق المختلفة التي يمكن بها إيقاف السيارات في السيارة. حدد احتمالية وقوف سيارتين أو أكثر من مواقف السيارات جنبًا إلى جنب في أي يوم ولمدة يومين وثلاثة أيام متتالية ولمدة أيام متتالية. توضيح أربعة أيام الاحتمال.
ألعاب التفكير
اطلب من الطلاب قراءة "الحساب الجانبي من مدرسة Wayside." الكتاب مليء المضايقين الدماغ في المدارس المتوسطة ومشاكل الكلمة. على سبيل المثال ، يجب على الطلاب حل الرموز المشفرة حيث يتم استبدال الأرقام بأحرف في معادلات حسابية ويجب عليهم تحديد الأرقام التي تمثلها الحروف. إما أن تعين الطلاب على قراءة الكتاب وقراءة القصص وإكمال المضايقين في الرياضيات أو تكليف الطلاب بالتوصل إلى مدربين رياضيين يبدو أنهم مستحيلون جدًا.
مسح الكافتيريا
اطلب من الطلاب الخروج بخمس أسئلة مختلفة لطرح 50 شخصًا في المدرسة حول الأطعمة التي يرغبون في رؤيتها في المقصف. يجب أن تقترح الأسئلة بشكل مثالي خمسة اقتراحات مختلفة للطعام ، ولكن الزاوية الإبداعية متروكة للطلاب. يجب على الطلاب بعد ذلك رسم بياني ورسم نتائج الاستطلاع.