المحتوى
تشكل المعادلات الخطية أساس أي فصل من الجبر الأول ، ويجب على الطلاب فهمها قبل أن يكونوا على استعداد للانتقال إلى دورات الجبر عالية المستوى. لسوء الحظ ، يميل المعلمون والكتب إلى تقسيم أساسيات المعادلات الخطية إلى العديد من الأفكار والمهارات المجزأة التي تجعل الموضوع أكثر إرباكًا. إذا استطعت تذكر صيغة أساسية واحدة تسمى صيغة "point-slope" ، فستتمكن من معالجة أي سؤال تقريبًا يطلب منك حل معادلة خطية.
تفسير المعلومات الواردة في المشكلة. هذه هي الخطوة الأكثر صعوبة. هناك العديد من الطرق المختلفة التي قد تعطيك بها المشكلة المعلومات (انظر النصائح أدناه للحصول على أمثلة) ، ولكنها ستمنحك إما ميلًا ونقطة تنسيق ، أو نقطتين إحداثيتين لكل منهما لنقطتين في السطر.
احسب الميل (الذي يسمى "m") باستخدام نقطتين. الميل هو المسافة التي يرتفع بها الخط لكل وحدة يتم تشغيلها (أو يتحرك إلى اليمين). طرح الإحداثي ص (الرقم الثاني) من النقطة الثانية من الإحداثي ص من النقطة الأولى. اقسم هذا على نتيجة طرح الإحداثي السيني (النقطة الأولى) للنقطة الثانية من الإحداثي السيني للنقطة الثانية. على سبيل المثال ، إذا كانت إحداثيات النقطة الأولى هي (2،2) (2 على كل محور) وكانت إحداثيات النقطة الثانية هي (3،4) (3 على المحور السيني و 4 على المحور ص) ثم (4-2) / (3-2) = 2. لكل مساحة على ورق الرسم البياني الخاص بك إلى اليمين ، الخط يزيد مسافتين.
اكتب المنحدر ودائرة واحدة من النقاط الخاصة بك. لا يهم أي واحد ، ولكن اختيار نقطة مع "0" أو "1" في ذلك سيجعل عملك الرياضيات أسهل. من هذه الخطوة للأمام ، لن تستخدم النقطة غير المحاطة بدائرة.
استخدم الميل والنقطة لملء معادلة نقطة الميل التي تبدو كما يلي: y - y1 = m (x - x1).
انظر إلى إرشادات المشكلة لمعرفة الشكل الذي يجب أن تتبعه المعادلة الخطية. إذا طلبت نموذج "نقطة الانحدار" ، تكون قد انتهيت. إذا طلبت صيغة "اعتراض الميل" ، فستحتاج إلى حل لـ "ص" وتبسيطها.
ضع المعادلة الخطية في صيغة تقاطع الميل y = mx + b (وهو الشكل الأكثر فائدة للرسم البياني) ، عن طريق حل لـ "y".