المحتوى
- TL ؛ DR (طويل جدًا ؛ لم يقرأ)
- الملاحظة التجريبية
- تجارب قابلة للنسخ
- النتائج المؤقتة
- الهدف الموضوعي
- مراقبة منهجية
الطريقة العلمية هي النظام الذي يستخدمه العلماء لاستكشاف البيانات وإنشاء الفرضيات واختبارها وتطوير نظريات جديدة وتأكيد أو رفض النتائج السابقة. على الرغم من اختلاف الطرق المستخدمة في العلوم المختلفة (على سبيل المثال ، يعمل الفيزيائيون وعلماء النفس بطرق مختلفة جدًا) ، إلا أنهم يتشاركون في بعض السمات الأساسية التي يمكن أن تُسمى خصائص المنهج العلمي.
TL ؛ DR (طويل جدًا ؛ لم يقرأ)
خمسة أوصاف رئيسية للطريقة العلمية هي: تجريبية ، قابلة للتكرار ، مؤقتة ، موضوعية ومنهجية.
الملاحظة التجريبية
الطريقة العلمية تجريبية. أي أنها تعتمد على الملاحظة المباشرة للعالم ، وتتجاهل الفرضيات التي تتعارض مع حقيقة يمكن ملاحظتها. يتناقض هذا مع الأساليب التي تعتمد على سبب خالص (بما في ذلك تلك التي اقترحها أفلاطون) ومع الأساليب التي تعتمد على العوامل العاطفية أو العوامل الشخصية الأخرى.
تجارب قابلة للنسخ
التجارب العلمية قابلة للتكرار. أي أنه إذا قام شخص آخر بتكرار التجربة ، فسيحصل على النتائج نفسها. من المفترض أن ينشر العلماء ما يكفي من طريقتهم حتى يتمكن شخص آخر ، مع التدريب المناسب ، من تكرار النتائج. يتناقض هذا مع الأساليب التي تعتمد على تجارب فريدة لفرد معين أو لمجموعة صغيرة من الأفراد.
النتائج المؤقتة
النتائج التي تم الحصول عليها من خلال الأسلوب العلمي مؤقتة ؛ إنهم (أو يجب أن يكونوا) منفتحين على السؤال والنقاش. إذا ظهرت بيانات جديدة تتعارض مع النظرية ، فيجب تعديل هذه النظرية. على سبيل المثال ، تم رفض نظرية phlogiston لاطلاق النار والاحتراق عندما ظهرت أدلة ضدها.
الهدف الموضوعي
المنهج العلمي هو الهدف. يعتمد على الحقائق وعلى العالم كما هو ، بدلاً من المعتقدات أو الرغبات أو الرغبات. يحاول العلماء (بدرجات متفاوتة من النجاح) إزالة تحيزاتهم عند عمل الملاحظات.
مراقبة منهجية
بالمعنى الدقيق للكلمة ، الطريقة العلمية منهجية. أي أنه يعتمد على دراسات مخططة بعناية بدلاً من الملاحظة العشوائية أو العشوائية. ومع ذلك ، يمكن أن يبدأ العلم من بعض الملاحظات العشوائية. قال إسحاق أسيموف أن العبارة الأكثر إثارة التي نسمعها في العلم ليست "يوريكا!" لكن "هذا مضحك". بعد أن يلاحظ العالم شيئًا مضحكًا ، يشرع في التحقيق في الأمر بشكل منهجي.