المحتوى
أقواس قزح تميل إلى جذب انتباه الأشخاص وإجبارهم على الانتباه. هناك جمال في الطريقة التي تقاطع فيها الألوان عبر السماء أو تلمع بلطف في ضباب الرشاش الجاري. التقط هذا السحر في الفصل الدراسي من خلال تجربة المنشور والضوء.
إنشاء قوس قزح
ستعلم هذه التجربة طلابك عن الأشكال المختلفة للضوء التي تشكل الضوء "الأبيض". في هذه التجربة ، ستحتاج إلى مصدر ضوئي وورقة بيضاء وأقلام ملونة ومنشور (سيكون لكل طالب نموذجًا مثاليًا).
اجعل الفصل يشكّل فرضية حول ما سيحدث للضوء عندما يضرب المنشور الزجاجي.
أشرق الضوء من خلال المنشور وعلى القطعة البيضاء من الورق. سيتم عرض مجموعة جميلة من الألوان. اشرح عملية الانكسار في مكوناته: يتكون الضوء الأبيض فعليًا من الضوء الأحمر والبرتقالي والأصفر والأخضر والأزرق والنيلي والبنفسجي. وضح أن الطلاب يمكنهم تذكر ذلك بالاسم ذاكري ROY G. BIV. أخيرًا ، اطلب من الطلاب استخدام أقلام الرصاص الملونة الخاصة بهم لصنع أطياف الضوء الخاصة بهم ؛ اطلب منهم أن يرسموا الطيف أقرب ما يمكن إلى ما يظهره المنشور من حيث سمك وحيوية نطاقات الألوان.
تجربة مع مصادر الضوء المختلفة
يمكنك التوسع في التجربة أعلاه باستخدام أشكال مختلفة من الضوء. حاول تشغيل ضوء أحمر أو أسود خلال المنشور. اطلب من الطلاب أن يحددوا ما إذا كان الضوء المنبعث من الأحمر هو في الواقع أحمر تمامًا أو إذا كان يتكون من ترددات مختلفة تمامًا مثل الضوء الأبيض.
الانكسار
نشاط آخر يمكنك القيام به مع المنشور هو تعليم طلابك مبادئ الانكسار الأساسية. من دون الخوض في الفيزياء الفعلية للتجربة (المعادلات والتفسيرات التقنية) ، يمكنك تعليم طلابك أنه عندما يتدفق الضوء إلى المنشور ، فإنه لا يتدفق مباشرة من خلاله ولكنه ينحني فعليًا.
بالنسبة لهذه التجربة ، اسأل طلابك عما يعتقدون أنه سيحدث عند تألق مصدر الضوء من خلال منشور على قطعة من الورق. اطلب من الطلاب وضع علامة على قطعة الورق حيث يعتقدون أن الضوء سوف يلمع. أشرق الضوء من خلال المنشور. أثناء انتقاله عبر المنشور ، ينكسر ويعرض نفسه فعليًا في بقعة بزاوية مقابل مكان مصدر الضوء. من الصعب قياس الزاوية الدقيقة ، لكن الهدف من النشاط هو تعليم الطلاب أن الضوء يمكن أن ينحني أثناء انتقاله عبر المنشور.