المحتوى
إذا حصلت على درجة منخفضة من أي وقت مضى في اختبار واعتقدت أنه بإمكانك تعويضه بائتمان إضافي أو واجبات منزلية ولكن انتهى بك الأمر بخيبة أمل من تأثير العمل الإضافي على درجتك الكلية ، فربما تكون قد تعاملت مع نظام درجات مرجحة. عند استخدام نظام مرجح ، لا يتم إنشاء جميع الدرجات على قدم المساواة. إذا علمت ماهية الدرجات المرجحة ، ولماذا يختار بعض الأساتذة استخدامها وكيفية حسابها ، فسيكون متوسط درجة الدرجات (GPA) أقل من اللغز.
ما هي الدرجات المرجحة؟
بخلاف نظام النقاط الذي يكون فيه لكل عمل لدورة معينة تأثير متساوٍ على التقدير العام ، يقسم نظام الدرجات المقسمة العمل للفصل إلى فئات محددة مع تأثيرات متباينة على التقدير العام. يقرر المعلم الفئات التي يجب استخدامها ومقدار الوزن الذي تستحقه ، ويعتمد ذلك عادةً على الدورة التدريبية وما هي المهام أو الأنشطة التي يشعر أنها الأكثر أهمية.
يحدد المعلمون الذين يستخدمون أنظمة تقدير مرجحة الفئات والقيم المخصصة لهم في منهج الدورة التدريبية. على سبيل المثال ، قد تبلغ قيمة الواجب المنزلي 10 بالمائة من الصف بينما تبلغ قيمة الفصل الدراسي 20 بالمائة ، تبلغ قيمة الاختبارات 30 بالمائة والاختبارات تبلغ 40 بالمائة. في هذا النوع من الإعداد ، سيكون للنتائج الجيدة في الاختبارات والاختبارات تأثير إيجابي أكبر على درجتك الكلية مقارنة بما إذا كنت قد حققت أداءً جيدًا في أداء واجباتك المدرسية.
لماذا يختار بعض الأساتذة تقييم الدرجات؟
يختار العديد من الأساتذة تقييم الدرجات في فصلهم لأنه يتيح لهم التركيز بشكل أكبر على أنواع معينة من المهام على الآخرين. إن إنشاء فئات مثل المشاركة والعمل المدرسي والامتحانات والاختبارات والمقالات والمشاريع ومن ثم تعيين النسب المئوية لكل فئة من هذه الفئات يمنح المدرب مرونة أكبر لإضافة أو إزالة الواجبات على مدار العام دون التأثير على هيكل التقدير العام للدورة التدريبية. في المقابل ، فإن استخدام نظام النقاط يجعل إضافة أو إزالة المهام أكثر صعوبة لأنه سيغير بنية النقطة الإجمالية للدورة التدريبية وبالتالي سيتطلب أيضًا تعديل المنهج.
كيفية حساب الدرجات المرجحة
لحساب التقدير النهائي لدورة تدريبية مرجحة ، ستحتاج إلى معرفة الفئات التي تم تقديرها والنسبة المئوية التي حصلت عليها في كل فئة والوزن لكل فئة. خذ النسبة المئوية في كل فئة ، واضربها حسب وزنها ، ثم أضف الإجمالي لكل منها ، وستصل إلى إجمالي نسبة التقدير للدورة. دعنا نقول ، على سبيل المثال ، أن الدورة تنقسم إلى ثلاث فئات: الواجب المنزلي بقيمة 30 في المائة ، والاختبارات بقيمة 50 في المائة ، والامتحان النهائي بقيمة 20 في المائة. إذا ربحت 93 بالمائة في فئة الواجب المنزلي ، فسوف تضاعف 93 بالمائة بحلول 0.30 لإجمالي مساهمة 0.279. بعد ذلك ، ربحت 88 في المائة في الاختبارات و 91 في المائة في الاختبار النهائي ، لذا تضرب 88 في المائة في 0.50 ليصبح المجموع 0.440 و 91 في المائة في .20 ليصبح المجموع 0.182. مجموع 0.279 و 0.440 و 0.182 هو 0.901 ، مما يعني أنك حصلت على الدرجة النهائية من 90.1 في المئة.