المحتوى
يعد التعرف على مفاهيم العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية أمرًا مثيرًا عندما يتم تحقيقه من خلال التجارب الممتعة. هذه المشاريع العلمية باستخدام تلوين الطعام مقبولة لطلاب المدارس الابتدائية. يشجعون الأطفال على استخدام خيالهم والتعرف على العلوم. مع بعض المواد الأساسية وتلوين الطعام ، يمكن بسهولة تنفيذ هذه المشروعات في بيئة الفصل الدراسي.
تلوين القرنفل
ستحتاج لهذا المشروع إلى قرنفل أبيض ولون طعام وماء وعدة جرار صافية مثل مرطبانات صلصة المعكرونة التي تم تنظيفها. اجمع الطلاب وناقش النشاط. قبل إجراء التجارب ، من الجيد التوصل إلى فرضية أو تخمين متعلم حول ما سيحدث. اشرح أنهم سيضعون القرنفل في الماء ، ولكن بدلاً من الماء الصافي ، سيكون الماء يحتوي على تلوين الطعام. اسأل الطلاب عما إذا كانوا يعتقدون أنه سيؤثر على ما يحدث للزهرة. اطلب منهم كتابة فرضياتهم بالكامل على ورقة.
وجه الطلاب إلى وضع الماء في مرطبان الصلصة ثم قم بإضافة بضع قطرات من اللون المحدد لتلوين الطعام. امزج تلوين الماء والغذاء ثم ضع زهرة واحدة في كل جرة. ضع بطاقة أمام الجرة مع التاريخ والوقت عليها للاعتراف ببداية التجربة. اطلب من الطلاب التحقق من الزهور كل يوم لمعرفة ما إذا كان أي شيء قد تغير. اكتب الملاحظات على ورقة. عند اكتشاف تغيير ، اجمع الطلاب وناقش استنتاجًا للتجربة.
تلوين الطعام والحليب
يتطلب هذا المشروع ما يكفي من اللوحات البلاستيكية لكل طالب ليحصل على واحد ونصف جالون من الحليب كامل الدسم ومنظفات غسل الصحون السائلة وتلوين الطعام ومسحات القطن. امنح كل طالب لوحة بلاستيكية ومسحة من القطن. صب ما يكفي من الحليب في كل لوحة لتغطية القاع. اسمح لكل طالب بإسقاط ثلاث قطرات مختلفة من تلوين الطعام على صحنه. ثم اطلب منهم غمس قطعة من القطن في منظف غسل الصحون السائل واضغط عليه برفق في الحليب الموجود على صحنهم. عد إلى 10 وشاهد ما يحدث. استمر في غمس قطعة القطن في المنظف ثم في الحليب.
ناقش مع الطلاب ما يحدث واجعلهم يحاولون معرفة سبب تفاعل اللبن بالطريقة التي يحدث بها. اشرح للطلاب أن الحليب يحتوي على مواد مختلفة مثل الدهون والمعادن.عندما يضاف الصابون إلى الخليط ، فإنه يغير المحلول وتتحرك جميع الدهون والمعادن وتتفاعل مع بعضها البعض مما تسبب في استجابة في تلوين الحليب والأغذية.
اللون والذوق
قبل القيام بهذا النشاط مع طلاب المرحلة الابتدائية ، تأكد من عدم إصابة أي منهم بحساسية في منتجات الألبان. استعد لهذا المشروع مسبقًا بخلط الجبن الكريمي بثلاثة ألوان مختلفة من تلوين الطعام مثل الأخضر والأزرق والبرتقالي. انشر جبنة الكريمة الملونة على البسكويت. امنح كل طالب مجموعة من المفرقعات واطلب منهم أن يكتبوا ما هي النكهة المبنية على لون جبن الكريمة. اطلب من الطلاب تذوق كل تكسير ومعرفة ما إذا كانت بالفعل النكهة التي يرتبطون بها. اكتب اللون الذي كان المفضل لديهم ولماذا.
قم باستطلاع الصف لمعرفة اللون الذي كان الطلاب يتمتعون به بشكل أفضل. ناقش الألوان والنكهات التي قرروها. اشرح للطلاب أن المكون الإضافي الوحيد في جبن الكريمة هو تلوين الطعام. لماذا يؤثر اللون على طريقة تذوق الجبن الكريمي؟ تلعب رؤيتنا دورًا في كيفية ذوق عقولنا.