المحتوى
يمكن أن يكون جذب الطلاب وعناية الطلاب أمرًا صعبًا في أي مجال محتوى ، وتعتبر الرياضيات بالتأكيد واحدة من تلك المجالات. باستخدام الألعاب في الرياضيات ، سيتم إبداء اهتمام الطالب ، وبينما يلعب الطالب اللعبة ، فإنه يتعلم. يوفر استخدام الزهر لتدريس حقائق الضرب فرصة ممتازة للطلاب لتعلم الضرب من خلال لعبة. بمجرد تعلم اللعبة في المدرسة ، يمكن للطلاب لعب اللعبة في المنزل مع الأشقاء أو أولياء الأمور والعناصر الوحيدة المطلوبة هي الزهر غير المكلف.
رقم واحد الضرب
الطلاب لفة واحدة يموت لمعرفة من الذي يذهب أولا. الطالب الذي يسجل أعلى رقم يذهب أولاً. يلف الطالب نردان ويضرب الأرقام. أن الطالب يكتب المشكلة والإجابة. الشريك يتحقق المشكلة. إذا كانت الإجابة صحيحة ، فإن الطالب الذي قام بتدوير النرد يحصل على علامة. الطلاب ثم تبديل الأدوار. أول طالب يحصل على الكمية المحددة مسبقًا من علامات الحصيلة هو الفائز.
مضاعفة رقم الضرب
دور الطلاب اثنين من الزهر لمعرفة من الذي يذهب أولا. الأرقام على الزهر مضروبة ويأتي أعلى إجابة أولاً. يتم استخدام عدادات لتحديد الفائز. يمكن أن تكون العدادات بنسات أو حبوب أو أشياء صغيرة أخرى. لإضافة المزيد من الإثارة ، استخدم قطع صغيرة من الحلوى كعدادات. أدوار الطالب الأول ثلاثة الزهر واحد في وقت واحد. النردان الأولان هما الرقم "إلى" لمشكلة الضرب. على سبيل المثال ، إذا تم تدوين ثلاثة واثنين ، فسيكون الرقم 32. يتم إرجاع النرد الثالث لتوفير رقم واحد لمضاعفة الرقم الذي يتكون من رقمين. تحل الطالبة المشكلة على الورق ويقوم طالب آخر بفحص عملها. إذا كان الطالب صحيحًا ، يتم إعطاء عداد لذلك الطالب. إذا كان الطالب غير صحيح ، يتم إعطاء عداد للطالب الآخر. الطالب الذي لديه أكثر عدادات بعد وقت محدد مسبقًا أو عدد من المشكلات هو الفائز.
الحرب مع النرد
يتم إعطاء الطلاب نفس العدد من العدادات مثل الفول أو البنسات أو قطع صغيرة من الحلوى وزهرتين. يضع كل طالب عدادًا في منتصف مساحة اللعب. يقوم الطلاب بلف النرد ومضاعفة الأرقام الموجودة على كل من النردات الخاصة بهم معًا. كل طالب يقول المشكلة والجواب. يأخذ الطالب ذو أعلى إجابة كلا العدادين من الوسط. تتكرر العملية حتى لا يتبقى لأي طالب عدادات. الطالب مع جميع العدادات هو الفائز.