أفكار لمعرض علوم التجميل

Posted on
مؤلف: Laura McKinney
تاريخ الخلق: 9 أبريل 2021
تاريخ التحديث: 16 قد 2024
Anonim
Science Fair Project Ideas - Make Science Fun
فيديو: Science Fair Project Ideas - Make Science Fun

المحتوى

يمتد إغراء مستحضرات التجميل مثل أحمر الشفاه والمرطبات والعطور وأدوات الاستحمام إلى آلاف السنين. تستخدم الحضارات القديمة مثل المصريين بانتظام لون الشفاه وماكياج العين والعطور. تغير تكوين مستحضرات التجميل مع ظهور البحوث العلمية. اليوم ، توظف صناعة مستحضرات التجميل الكيميائيين وعلماء المواد المتخصصين في إتقان الصيغ لمظهرها وأدائها وشعورها ورائحتها. وهذا يتطلب اختبار مستمر للسلامة وتحسين المنتجات. باستخدام التجارب العلمية ، يمكن للطلاب العمل بطريقة مماثلة مع مشاريع معرض العلوم لاختبار مدى فعالية مستحضرات التجميل التي تم شراؤها من المتجر وحتى تحمّل جاذبيتها.


TL ؛ DR (طويل جدًا ؛ لم يقرأ)

يمكن للطلاب استخدام مستحضرات التجميل التي تم شراؤها من المتاجر أو عمل إصدارات خاصة بهم لاختبار فعاليتها وصيغها المثالية. يمكن للطلاب صنع أحمر الشفاه وبلسم الشفاه ، واختبار كفاءة المرطبات أو صنع عطرهم الخاص كمواضيع لمشاريع علوم التجميل.

أحمر الشفاه وأحمر الشفاه

يأتي أحمر الشفاه الذي تم شراؤه من المتجر بلوحة لا نهاية لها من الألوان والتشكيلات. بعض أحمر الشفاه يرون سحراً لامعاً ، بينما يؤكد البعض الآخر تركيبة طويلة الأمد. بشكل عام ، لا تزال أحمر الشفاه تتكون من الشموع والزيوت والكحول والألوان.تحدد المكونات الموجودة في أحمر الشفاه الجودة التي يطلبها العملاء.

إلى اختبار لاختلافات اللون بين العلامات التجارية أحمر الشفاه ، يمكن للطلاب استخدام ورق الترشيح وانتقاد أحمر الشفاه عبره. ثم ضع الفلتر مع علامة أحمر الشفاه في الأسيتون لإظهار مجموعة من الألوان في أحمر الشفاه. أكمل اختبارًا منفصلاً لشفة أحمر الشفاه عن طريق إذابة مسحات أحمر الشفاه المختلفة بلطف على شرائح الورق. اعتمادًا على انتشار أحمر الشفاه ، يمكن للطلاب التنبؤ بالمنتجات التي تنزف بعد تطبيق الشفاه. تحتوي تركيبات أحمر الشفاه المختلفة على شموع مختلفة ، ويمكن للطلاب تحديد ما إذا كانت نقطة انصهار شمع أحمر الشفاه منخفضة أو عالية بناءً على جاذبيتها وانتشارها.


صنع أحمر الشفاه وبلسم الشفاه يوفر أفكار أخرى فريدة من نوعها مشروع علوم التجميل. تتضمن التجربة البسيطة لصنع أحمر الشفاه الملون استخدام أقلام التلوين للأطفال. عن طريق إذابة الطباشير من أي لون في تركيبة مع زيت الجوجوبا وزبدة الشيا والإضافات الأخرى ، يمكنك عمل مجموعة متنوعة من التركيبات المختلفة. يمكن للطلاب اختبار كيفية إضافة مكونات مثل اللانولين أو فيتامين E أو زبدة الكاكاو في الصيغة. يمكن للطلاب استخدام عبوات أحمر الشفاه أو قوالب أخرى لصب خليطها في ، وتحديد الحاويات التي تعمل بشكل أفضل لطرق التطبيق المختلفة. وهذا يعطي أيضًا نظرة ثاقبة على علم المواد وكيفية استخدام الشركات لقوالب مختلفة لمنتجات التجميل.

اختبار فعالية المرطبات

تعمل المرطبات على حماية البشرة الجافة واستعادتها. وهذا بدوره يمنع التهابات الجلد والإصابات الناجمة عن التكسير. المرطبات أيضا علاج الأمراض الجلدية مثل الأكزيما. تحتوي المرطبات على عوامل انسداد توفر حاجزًا للحفاظ على الماء في الجلد. بعض الأمثلة تشمل هلام البترول والزيوت المعدنية والشموع. هناك عوامل أخرى تسمى المطريات تلطخ تشققات الجلد - العديد منها عوامل انسداد. يعمل المكون الثالث ، المرطبات ، على سحب المياه من الطبقة الثانوية من الجلد أو الأدمة إلى الطبقة الخارجية ، البشرة. تشمل المرطبات الجليسرين ، العسل وأحماض ألفا هيدروكسيل.


باستخدام الجيلاتين كبديل للبشرة البشرية ، يمكن للطلاب اختبار مدى عمل المرطبات التي يتم شراؤها من المتجر مع مرور الوقت. يمكن للطلاب اختبار المراهم والمستحضرات والكريمات على أطباق بتري من الجيلاتين المتصلب لدراسة فعالية المنتجات المسكنة ، المطريات والرطوبة. بعد وضع كل منتج فوق الجيلاتين ، يسجل الطلاب الملاحظات في عدة نقاط زمنية على مدار أسبوعين. تحدد الاختلافات في الطول والوزن للجيلاتين في طبق بتري أي تبخر أو تكسير للجيلاتين. بالإضافة إلى نموذج الجيلاتين للبشرة ، يمكن للطلاب تزويد المتطوعين بعينات من نفس المرطبات ويطلب منهم استخدامها لنفس الفترة ، ثم تسجيل آراء المتطوعين ومظهر الجلد.

اصنعي عطرًا جديدًا

عنصر آخر من مستحضرات التجميل القديمة ، تدوم العطور بعد آلاف السنين. بينما تحتوي العديد من العطور اليوم على مكونات كيميائية اصطناعية ، فلا تزال الأزهار وأوراق الشجر وحتى المسك من الحيوانات تشكل مكونات هذه الروائح التي يمكن ارتداؤها. تشمل أساليب صناعة العطور التقطير والتعبير والنعاس والتشقق. يمكن للطلاب استخدام enfleurage لرائحة تقصير الخضروات. اضغط على بتلات من الزهور المرغوبة في الاختصار ، واستخدام الكحول الإيثيلي لاستخراج الرائحة. يسجل الطلاب الاختلاف في الرائحة على مدى بضعة أيام ، اعتمادًا على ما إذا كانوا يحلون محل بتلات يوميًا ومدة بقاء بتلاتهم في الاختصار. بعد اختبار رائحة الاختصار كل يوم ، في اليوم الأخير ، يجب على الطلاب إذابة الاختصار ودمجه مع الكحول لتحرير الرائحة. ثم يقوم الطلاب باختبار رائحة كل عينة وتسجيل أي اختلافات.

في جميع مشاريع العلوم التجميلية المحتملة هذه ، يكتسب الطلاب نظرة ثاقبة حول الملاحظة والقياس والمواد والاختلافات اللازمة للطريقة العلمية.