كيفية مقارنة شاشات الكريستال السائل & LCM في الرياضيات الصف الخامس

Posted on
مؤلف: Laura McKinney
تاريخ الخلق: 4 أبريل 2021
تاريخ التحديث: 14 قد 2024
Anonim
كيفية مقارنة شاشات الكريستال السائل & LCM في الرياضيات الصف الخامس - علم
كيفية مقارنة شاشات الكريستال السائل & LCM في الرياضيات الصف الخامس - علم

المحتوى

عند التعلم لأول مرة ، قد تبدو مفاهيم الرياضيات مثل المضاعف المشترك الأصغر (LCM) والمقام الأقل شيوعًا (LCD) غير مرتبطة. قد تبدو صعبة للغاية أيضًا. ولكن ، مثل مهارات الرياضيات الأخرى ، تساعد الممارسة. سيكون العثور على المضاعفات الأقل شيوعًا المكونة من رقمين أو أكثر والقاسم المشترك الأقل مكونًا من اثنين أو أكثر من المهارات القيّمة في دروس ودروس الرياضيات في المستقبل.


تحديد LCM

يُسمى المضاعف المشترك الأصغر المكون من رقمين (أو أكثر) الأرقام الأقل شيوعًا أو المضاعف المشترك الأصغر. ما هو المقصود ب "المشتركة"؟ شائع في هذه الحالة يعني المشتركة أو المشتركة كعدد من اثنين (أو أكثر) من الأرقام. على سبيل المثال ، المضاعف المشترك الأصغر 4 و 5 هو 20. كل من 4 و 5 هما العاملان 20.

تحديد شاشات الكريستال السائل

يُسمى المضاعف الأقل شيوعًا بين قاسمين أو أكثر القاسم المشترك أو LCD الأقل شيوعًا. في هذه الحالة ، يحدث المضاعف المشترك في المقام (أو الرقم السفلي) للكسر. تحتاج شاشة LCD إلى حساب عند إضافة أو طرح الكسور. ليست هناك حاجة لشاشات الكريستال السائل عند ضرب أو تقسيم الكسور.

LCM مقابل LCD

تتطلب شاشات LCD و LCM نفس عملية الرياضيات: العثور على مضاعفات مشتركة من رقمين (أو أكثر). الفرق الوحيد بين LCD و LCM هو أن LCD هي LCM في مقام الكسر. لذلك ، يمكن للمرء أن يقول أن القواسم المشتركة الأقل هي حالة خاصة من المضاعفات الأقل شيوعًا.

حساب LCM

يمكن العثور على المضاعف المشترك الأصغر (LCM) المكون من رقمين أو أكثر باستخدام طرق مختلفة. يوفر التخصيم طريقة سريعة وفعالة للعثور على LCM المكون من رقمين أو أكثر.


فحص عامل

عند البحث عن المضاعفات الأقل شيوعًا ، ابدأ بالتحقق لمعرفة ما إذا كان الرقم واحدًا أو مضاعفًا للرقم الآخر. على سبيل المثال ، عند البحث عن LCM 3 و 12 ، لاحظ أن 12 هو مضاعف 3 لأن 3 مرات 4 تساوي 12 (3 × 4 = 12). لا يمكن أن يكون LCM أقل من 12 لأن 12 هو أحد العوامل. (تذكر أن 12 مرة 1 تساوي 12). نظرًا لأن 3 و 12 عاملان لكل منهما 12 ، فإن LCM 3 و 12 هي 12. بدءً من فحص العامل هذا سوف يحل بعض المشكلات بسرعة.

العوملة لإيجاد LCM

باستخدام التثبيط بسرعة وكفاءة يجد LCM من رقمين أو أكثر. ممارسة الطريقة باستخدام أرقام أبسط. على سبيل المثال ، ابحث عن LCM من 5 و 12 عن طريق تحليل كل رقم. تقتصر العوامل 5 على 1 و 5 ، بما أن 5 هو رقم أولي. يبدأ عامل 12 بتقسيم 12 إلى 3 × 4 أو 2 × 6. لا يعتمد حل المشكلة على أي من العوامل هو نقطة البداية.

بدءاً من العوامل 3 و 4 ، قم بتقييم عوامل 12 إضافية. بما أن الرقم 3 هو رقم أولي ، فإن الرقم 3 لا يمكن اعتباره كذلك. من ناحية أخرى ، 4 عوامل في 2 × 2 ، الأعداد الأولية. الآن يتم أخذ 12 في الحسبان إلى 3 × 2 × 2 ، و 5 في 1 × 5. الجمع بين هذه العوامل يؤدي إلى (3 × 2 × 2) و (5 × 1). نظرًا لعدم وجود عوامل متكررة ، فإن LCM سوف تشمل جميع العوامل. لذلك ، ستكون LCM من 5 و 12 3 × 2 × 2 × 5 = 60.


انظر إلى مثال آخر ، ابحث عن المضاعف المشترك الأصغر ل 4 و 10. المضاعف الشائع الواضح هو 40 ، ولكن 40 هو المضاعف المشترك الأصغر؟ استخدام التخصيم للتحقق. أولاً ، العوملة 4 تعطي 2 × 2 ، والعوملة 10 تعطي 2 × 5. تجميع عوامل الرقمين (2 × 2) و (2 × 5). نظرًا لوجود رقم شائع ، 2 ، في كل من العوامل ، يمكن القضاء على واحد من 2s. الجمع بين العوامل المتبقية يعطي 2 × 2 × 5 = 20. التحقق من الإجابة يوضح أن 20 هي مضاعفات لكل من 4 (4 × 5) و 10 (10 × 2) ، وبالتالي فإن LCM من 4 و 10 تساوي 20.

الرياضيات LCD

لإضافة أو طرح الكسور ، يجب أن تشترك الكسور في قاسم مشترك. العثور على القاسم المشترك الأقل يعني إيجاد المضاعف المشترك الأصغر بين قواطع الكسور. افترض أن المشكلة تتطلب إضافة (3/4) و (1/2). لا يمكن إضافة هذه الأرقام مباشرة لأن القواسم 4 و 2 ليست هي نفسها. بما أن 2 عامل من 4 ، فإن القاسم المشترك الأدنى هو 4. ضرب (1/2) ب (2/2) العائد (2/4). أصبحت المشكلة الآن (3/4) + (2/4) = (5/4) أو 1 1/4.

هناك مشكلة أكثر تحديا بعض الشيء ، (1/6) + (3/16) ، تتطلب مرة أخرى العثور على LCM بين القاسمتين ، والمعروفة باسم LCD. باستخدام معامل 6 و 16 يعطي مجموعات العوامل (2 × 3) و (2 × 2 × 2 × 2). بما أن 1 2 يتكرر في مجموعتي العوامل ، يتم حذف واحد 2 من الحساب. يصبح الحساب النهائي لـ LCM 3 × 2 × 2 × 2 × 2 = 48. وبالتالي فإن شاشة LCD لـ (1/6) + (3/16) هي 48.