المحتوى
العلاقات السببية هي روابط بين شيئين حيث تتغير حالة أحدهما أو تؤثر على حالة الآخر. تشير العلاقة السببية إلى وجود علاقة بين قيمتين ، حيث يؤدي أحدهما إلى تغيير الآخر. في الجبر ، يمكن أن يساعدك فهم العلاقة بين القيمتين على التنبؤ بالقيم المستقبلية عند الرسم البياني.
العلاقات الجبرية
العلاقة بين قيمتين لا تعني بالضرورة السببية. على سبيل المثال ، قد ترتفع معدلات الجريمة عندما يرتفع عدد السكان ، مما يعني وجود علاقة ارتباطية ، لكن هذا لا يعني أن الزيادة في عدد السكان تسببت في الجريمة. ومع ذلك ، إذا ارتفعت درجات الحرارة خارج المنزل ، فستكون تكلفة إبقاء المنزل باردة أكثر.تؤثر درجة الحرارة الخارجية بشكل مباشر على درجة الحرارة الداخلية ، مما يؤدي إلى تشغيل مكيف الهواء في كثير من الأحيان للحفاظ على انخفاض درجة الحرارة داخل ، ويتسبب في زيادة فاتورة الكهرباء. إذاً ، في هذا المثال ، إذا كانت A تمثل درجة الحرارة الخارجية و C هي الشحنة على الفاتورة ، مع زيادة A ، لذلك يجب على C.
المعادلات والسببية
بمجرد أن تعرف أن الزيادة في درجة الحرارة ستزيد من تكلفة الكهرباء ، يمكنك أن ترى كيف تؤثر A على C وتتنبأ بالتكاليف المستقبلية بناءً على قيم A. على سبيل المثال ، إذا اكتشفت أنه لكل درجة ترتفع درجة الحرارة (يمثلها D) ، تكلفة الكهرباء ترتفع 20 دولارًا ، يمكنك استخدام معادلة لحساب التكاليف. إذا كانت درجة الحرارة 90 وكانت الفاتورة 130 دولارًا ، وعندما تكون درجة الحرارة 95 ، يمكنك تحديد أنه في هذه الحالة ، تساوي D خمسة ، لذلك تساوي C 100 دولار. على افتراض أن هذه القيم لا تزال ثابتة ، سترى أن القيم الرسومية خطية - عندما تضع القيم على الرسم البياني ، فإنها تشكل نقاطًا على نفس الخط.
الاستخدامات
يمكن أن تتسبب عوامل أخرى أيضًا في ارتفاع تكلفة الكهرباء ، كما لو كان الناس يشاهدون المزيد من التليفزيون أو يغسلون المزيد من الملابس أو يتركون المزيد من الأنوار. في حين أن درجة الحرارة إلى التكلفة قد تكون علاقة سببية ، فإن واط الكهرباء المستخدمة والتكلفة تمثل علاقة سببية مباشرة - الطريقة التي يستخدمها مزودو الكهرباء لتحديد مقدار الشحن. لذا ، إذا كانت الشركة تتقاضى 25 سنتًا لكل واط وتستخدم 20 ألف واط في فترة الفوترة ، فستكون فاتورتك 5000 دولار.
مشاكل سببية
غالبًا ما توفر اختبارات الجبر خيارات وتطلب من الطلاب تحديد ما إذا كانت العلاقة سببية أم لا. تشمل أمثلة هذه العلاقات نصف قطر الدائرة ومساحتها ، وعدد الفصول الدراسية التي تم تدريسها والمدرسين العاملين ، والمسافة المقطوعة ، والوقت المنقضي أثناء السفر ، أو أي علاقة تؤدي فيها القيمة الأولى مباشرة إلى الثانية.