المحتوى
الإضافات هي أرقام مستخدمة في مشكلة الإضافة ، 2 + 3 = 5. الإضافتان و 3 هما الإضافات ، بينما 5 هي المجموع. يمكن أن تحتوي مشكلات الإضافة على اثنين أو أكثر من الإضافات ، والتي يمكن أن تتكون من رقم واحد أو مزدوج. يمكن أن تكون الإضافات إيجابية ، مثل 5 أو سلبية ، مثل -6.
أهمية الإضافات
يستخدم المعلمون الإضافات لتعليم الإضافة الأساسية للأطفال الصغار. يبدأ الأطفال من خلال تعلم مهارات الإضافة الأساسية للمبالغ حتى 10 ، وبمجرد ارتياحهم لمجموعة الأرقام ، يستخدم المعلمون الإضافات لدمج مجموعات أعداد أكبر من 20 إلى 100. فهم الإضافات ووظائفهم يعلمون الأطفال أساسيات عمليات الأعداد ويعززونها التفكير الرياضي ومهارات حل المشكلات.
إضافات مفقودة
الإضافات المفقودة هي بالضبط كما يوحي الاسم ، وهذا يعني الإضافات المفقودة من المعادلة الرياضية. عبارة مثل 4 + _ = 8 تحتوي على واحدة معروفة معروفة ، واحدة إضافية غير معروفة أو مفقودة والمبلغ. الغرض من التعلم يضيف مثل هذا هو تعريف الطلاب على أساسيات الرياضيات الجبرية. لذلك إذا كان الطالب يعرف 5 + 6 = 11 ورأى مشكلة تفيد 5 + _ = 12 ، فيمكنه استخدام معرفته الأساسية بالإضافات ومبالغها للبدء في حل المشكلة. هذه مهارة مفيدة لحل مشكلات الكلمات.
ثلاثة أو أكثر إضافات
يمكن أن تحتوي مشكلات الإضافة على أكثر من ملحقين. تتضمن مشكلات مثل 8 + 2 + 3 = 13 ثلاث إضافات تساوي 13. بالإضافة إلى المشكلات التي تحتوي على رقمين ، مثل 22 + 82 ، يجب أن يحمل الطلاب رقمًا في عمود المئات لحل المشكلة ، مما يتطلب إضافة إضافة أخرى. المشكلات مع ثلاثة إضافات أو أكثر تعلم الطلاب المفهوم المهم المتمثل في تجميع الأرقام معًا لحل المشكلة بسرعة. يعد التجميع مهمًا أيضًا لأنه يساعد الطلاب على تقسيم المشكلات الكبيرة إلى مشكلات أصغر يمكن التحكم فيها وتقلل من فرصة حدوث أخطاء رياضية.
تمارين مع إضافات
أولاً ، يتعلم الطلاب تحديد الإضافات ووظائفهم في مشاكل الإضافة. بعد ذلك ، يبدأ المعلمون بالإضافات السهلة أو أولئك الذين يُعتبر عدد الأعداد ، من 1 إلى 10. يتعلم الطلاب أيضًا الإضافات المزدوجة: 5 + 5 = 10 و 6 + 6 = 12. ومن هناك ، يقدم المعلمون التمرين المسمى الزوجي زائد واحد ، وهي عملية يطلب من الطلاب أن يأخذوا إضافة مزدوجة ، 4 + 4 ، وإضافة 1 إلى المشكلة لتحديد الحل. يقول معظم الطلاب 4 + 4 = 8 ، لذا إذا أضفت 1 ، فستحصل على 9. وهذا يعلم أيضًا مهارات التجميع للطلاب. يستخدم المعلمون أيضًا مهارة التجميع هذه لتعليم الطلاب ترتيب الأرقام (أي 5 + 4 = 9 و 4 + 5 = 9) ، لذلك يدرك الطلاب أن المجموع لا يتغير على الرغم من اختلاف ترتيب الإضافات ، وهي تقنية تسمى الترتيب العكسي addends.
نفس المبلغ يضيف
يسمى التمرين الآخر لتعليم الطلاب عن الإضافات نفس الإضافات. يطلب المعلمون من الطلاب سرد جميع الإضافات التي تساوي مبلغًا معينًا. على سبيل المثال ، يسأل المعلم جميع الإضافات التي تساوي 15. سوف يستجيب الطلاب بقائمة تقرأ 1 + 14 ، 2 + 13 ، 3 + 12 ، 4 + 11 ، 5 + 10 وما إلى ذلك حتى جميع الإضافات متساوية 15 متضمنة. تعزز هذه المهارة التفكير العكسي وحل المشكلات المتعلقة بالإضافات المفقودة.