المحتوى
غالبًا ما يتم تدريس مفاهيم الحجم والسعة معًا ويتم استخدام المصطلحات بالتبادل. على مستوى رياض الأطفال ، الدروس بسيطة وعملية. يمكن إعداد الأنشطة التي تدرس التقدير والمقارنة - أكبر من وأقل من - والقياس الأساسي كمراكز أو التعلم التعاوني أو العمل المكتبي الفردي.
تقدير
Fotolia.com "> ••• الفاصوليا هلام في جرة زجاجية / الحلوى صورة كاترينا ميلر من Fotolia.comملء ثلاثة الجرار مختلفة بشكل كبير مع نفس الكمية من الفاصوليا هلام ، الأرز ، أزرار أو الرمال. اطلب من الأطفال تخمين أو تقدير أكثرهم احتواءً. ناقش مقدار الحاوية التي يمكن أن تحملها ومقارنة سعة كل جرة. صب محتويات كل جرة في أكواب القياس لإظهار رياض الأطفال كيف يمكن أن تخدعنا القدرة على التفكير في أن الكمية الفعلية مختلفة. يمكن استخدام هذا النشاط كقيادة في درس حول القياس.
مقارنة
قم بتدريس لغة المقارنة والكمية الرياضية - "أكبر من" و "أقل من" و "مساوية" - عن طريق السماح للأطفال بصب الماء في أكواب قياس سائلة بنفس الحجم - حاويات بسعة مماثلة - معنية بالحروف. اطلب منهم أن يريكوا مقارنات. على سبيل المثال ، يجب أن يكونوا قادرين على إظهار شكله إذا كانت الحاوية "أ" تحتوي على كمية أكبر من المياه من الحاوية "ب" اطلب منهم أن يوضحوا لك ما إذا كان الحاوية تحتوي على كمية متساوية.
قياس
Fotolia.com "> ••• خمر صورة قياس أكواب سكوت وليامز من Fotolia.comقم بإعداد عرض لأكواب قياس سائلة - تلك ذات العلامات المرئية بوضوح - التي تحتوي على كميات متفاوتة من الماء. اطلب من الأطفال تدوين كمية كل حاوية. قم بإعداد منطقة بها حاويات قياس مختلفة ذات سعة متفاوتة - الأكواب وأكواب القياس البلاستيكية وأكواب القياس السائلة - والأشياء الجافة مثل الفول أو الخرز أو الرمل أو الأزرار ، والتي يمكن حصدها أو سكبها داخل وخارج الحاويات. ناقش علامات القياس الموجودة على جانب الكأس واسأل الطلاب أسئلة حول سعة كل حاوية. تحدى الأطفال لاستخدام العلامات على جانب الحاويات لتظهر لك قياسات محددة والإجابة على أسئلة حول سعة كل حاوية.
تجارب في الهواء الطلق
اسمح لرياض الأطفال باستخدام الدلاء وعربات وأواني الزهور لتجربة السعة. من خلال السماح لهم بأخذ دروس من الفصل وتطبيقها على الأنشطة اليومية ، تتيح لهم الأنشطة الخارجية فرصة لنقل المعلومات من خداع إلى آخر. اسمح لهم بصب رقائق الخشب أو الماء أو الأوساخ أو الرمال ومناقشة قدرة كل سفينة. ناقش كيف يمكن أن يكون لفهم القياس والقدرة تطبيقات حقيقية في مجال البستنة والبناء والحفر